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教育理论与教育管理论文_《商务统计学》混合式
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摘要:文章目录 一、《商务统计学》教学现状与存在的问题 (一)教学内容 (二)教学模式 (三)教学效果 二、《商务统计学》混合式教学模式的设计 (一)设计的原则与目标 (二)混合式教学模式总
文章目录
一、《商务统计学》教学现状与存在的问题
(一)教学内容
(二)教学模式
(三)教学效果
二、《商务统计学》混合式教学模式的设计
(一)设计的原则与目标
(二)混合式教学模式总体框架
(三)线上教学设计
(四)线下教学设计
(五)理论教学
(六)实践教学
三、《商务统计学》混合式教学模式的实施
(一)线上教学
(二)线下教学
(三)教学效果考核
结语
文章摘要:统计知识在商务活动中应用广泛,《商务统计学》是经济管理类各专业学生的必修课程。本文基于OBE理念研究《商务统计学》混合式教学模式,即结合线上与线下教学、理论与实践教学、统计知识与软件操作教学,最终实现课程教学目标、提升学生运用商务统计学知识分析与解决实际问题的能力。
文章关键词:
论文DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202202039
论文分类号:F222-4;G434
文章来源:《国际商务财会》 网址: http://www.gjswch.cn/qikandaodu/2022/0119/1059.html